こんにちは。ヨシナリ塾です。 今年の夏休みは、例年よりもだいぶ短いです。 それをどう思うかは、まあ人それぞれ。 短かろうと、どうだろうと、夏休みの宿題は、あるでしょう。 そして、だいたいの学校では、夏休みの宿題の計画表作りも、したでしょう。 ど…

成績が上げられるか？ 学力が上げられるか？ 結局、必要になってくるのは、 「ことばのチカラ」が、どれだけあるか、だと思います。 問題文を読んで、何を言っているのか、正しく捉えること。 そもそも何を聞かれているのか、わかっていないと、答えを推測す…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 中学で学ぶ英文法は様々ありますが、 その中でも、比較的シンプルで、重要事項でありながらも、 なんとなく影が薄く、あいまいな感じでほったらかしにされている、 【進行形】についてです。 生徒さんの様子を見ていると、 な…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 数学の計算で、どうしても、つまずきが多いところ、 分数のある問題です。 特に、 分数のある計算式と、分数のある方程式の、解き方を混同してしまう。 かなり問題の解ける生徒さんでも、この混同は、けっこうありがちです。 …

何度も繰り返しになりますが、 英単語は、覚えましょう。 めんどうだ、とか、おぼえられない、とか言ってる間に、 新出単語がどんどん追加され、 覚えないまま、どんどん後まわしにしていると、 取り返しのつかないことになります。 挽回不可能になります。 …

こんにちは。ヨシナリ塾です。 算数から数学へ、難易度は徐々に上がっていきますが、 考え方、とらえ方には、共通するものがあります。 その一つが、「カタマリで見ること」 まずは、小学生の算数バージョンで。 さて、 ｘに当てはまる数は何でしょう？ ５で…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 中学の学習で、 どうしても避けては通れない【必須】の項目。 「速さ」の問題です。 数学では当然ですが、 理科でも、けっこう出題されます。 中１では「音の伝わる速さ」「地震のゆれの伝わる速さ」。 中３では「運動と速さ」…

ぜんぶ書こうシリーズ、今回は、数学。 数学こそ、答えだけ書いてても、意味ないですよね。 ふだんの数学の勉強で、 〇✖つけるだけ、 直すときに答え写すだけ、 ・・・提出のための「作業」としては、それでいいと思いますが、 数学のチカラは、ほぼなにも身…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 前回に引き続き、 ぜんぶ書け、という話を。 【中3理科】 ・水にとかしたとき、電流が流れる物質を（ ① ）という。 ・対立形質をもつ純系どうしを交配したとき、子に現れる形質を（ ② ）という。 穴埋め問題です。 テストであ…

【中1】 あなたはペンを何本もっていますか （ ）（ ）pens do you have? いわゆる、穴埋め問題。 穴埋め問題は、空欄に答えを書けばいいんですが、 普段の勉強では、空欄の答えだけ書くのはやめましょう。 その前後の文章を含めて、全部書き写しましょう。 …

こんにちは。ヨシナリ塾です。 前回、 リスニングテストは、出題のシチュエーションをおさえておくことが大事、と書きました。 何がテーマになっているのか、おおまかにでも分かっているか、どうかで、 学習内容の理解、出題内容の整理に大きな差が出ます。 …

こんにちは。ヨシナリ塾です。 国・数・英・理・社、いわゆる主要5教科のなかで、 「英語」の特殊なところは、 リスニングのテストがあることですね。 対策としては、 もちろん、 聴くことをくりかえして、耳を慣らしていくことが大事。 それプラス、 出題内…

？？？ こんにちは。ヨシナリ塾です。 算数・数学は、まず計算力！ ですが、 高得点をとりたいならば、計算だけとは、いかないですね。 いわゆる文章問題を、なんとか攻略したいのだが・・・ とにかく、式をつくるのが難しい！ ・・・ 何をいってるんだ、こ…

エラーをします。 人間ですから。 こんにちは。ヨシナリ塾です。 さて、いきなりですが、 ズバッと問題が解けて、けっこう自信があったとしましょう。 自信満々に答えあわせ。 ・・・ 「まちがってる！？」 「できてたはずなのに・・・」 そういうときは、だ…