こんにちは。ヨシナリ塾です。 中学２年生の英語は、内容もりだくさん。 ヤマ場のひとつは、「to不定詞」 いわゆる「to＋動詞の原形」ですね。 まずは、とにかく、訳し方。 ① 「～するために」 ② 「～すること」 ③ 「～するべき」「～するための」 どのグル…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 「晴れです」 「雨です」 「暑いです」 英語で天候を表すときは、 「 It is ...」 で表すことに慣れていきたい。 「晴れです」は英語で？ ≫ では、 「晴れでしょう」 「雨でしょう」 「暑いだろう」 などなど、 未来の表現で、…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 英語の“後置修飾”は、慣れるまでは難しいですね。 慣れるまでは、しばらく辛抱して、がんばりましょう。 反復しましょう。 その中で、今回は、 「名詞」の後ろに「to＋動詞の原形」、の形の後置修飾。 この形は、特にとまどう…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 英語の、「助動詞＋動詞の原形」のルール。 みなさん、この事については、よく覚えているようなので、 実際に英文を作るときも、ぜひ、そのルールを徹底して使いこなしてもらいたいです。 たとえば、助動詞 “will” 。 「わたし…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 中学２年の英語、 「比較級・最上級」。 比較級・最上級の作り方は、 erをつけたり、estをつけたり、moreを加えたり、mostを加えたり、、、 またまた色々なルールを、一生懸命おぼえていくことになります。 もちろんルールはし…

こんにちは。ヨシナリ塾です。 中２英語。 「～してはいけない」を表す文。 と、 それぞれの英文は、理解できていても、 出題のされ方で、混乱する場合もあるようです。 例題： 次の英文を、６語でほぼ同じ内容を表す文に書きかえなさい。 Don't run in the …

こんにちは。ヨシナリ塾です。 中２英語。 「～してはいけない」を表す文。 と、 それぞれの英文は、理解できていても、 出題のされ方で、混乱する場合もあるようです。 例題： 次の英文を、６語でほぼ同じ内容を表す文に書きかえなさい。 Don't run in the …

こんにちは。ヨシナリ塾です。 中２英語。 「～してはいけない」を表す文。 と、 それぞれの英文は、理解できていても、 出題のされ方で、混乱する場合もあるようです。 例題： 次の英文を、６語でほぼ同じ内容を表す文に書きかえなさい。 Don't run in the …